Управление образования Березовского муниципального округа
Березовское муниципальное автономное учреждение
дополнительного образования «Центр детского творчества»
ПРИНЯТО:
На педагогическом совете
БМАУДО ЦДТ
Протокол № 5 от 30.07.2025 г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор БМАУДО ЦДТ
_________ Е.В. Комарова
Приказ № 115 от 30.07.2025 г.
Рабочая программа педагога
к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей
программе
«Радиоконструирование»
Модуль 3 «Изготовление комплексных конструкций со сложной схемотехникой.»
Возраст учащихся: 9-15 лет
Срок реализации: 1 год
Составитель программы:
Журавлев Константин Владимирович,
педагог дополнительного образования
г. Березовский
Пояснительная записка
Рабочая программа педагога по дополнительной общеобразовательной
общеразвивающей программе «Радиоконструирование» является частью дополнительной
общеобразовательной общеразвивающей программы и представляет собой календарнотематическое планирование по текущему году обучения.
Цель и задачи программы
Цель: удовлетворение образовательных потребностей учащихся в области
радиоэлектроники и формирование навыков пайки с помощью паяльной станции, работы
с микропроцессорной техникой, основы программирования. Разработка и изготовление
выпрямителя переменного тока (блок питания), сенсорного выключателя, усилителя.
Задачи:
Образовательные:
знакомство с правилами безопасного использования паяльного инструмента,
прилагаемого к паяльной станции;
способствовать приобретению знаний об истории развития радиоэлектроники;
научить уверенно и надежно паять паяльной станцией;
познакомить с методами разработки, сборки, наладки блока питания, сенсорного
выключателя, устройства на микропроцессорах;
научить пользоваться всеми радио измерительными приборами;
Развивающие:
развивать профессиональное и конструкторское мышление;
сформировать у учащихся навыки и приемы работы с инструментами, станками,
материалами используемых в радиотехнике;
подготовить учащихся к самостоятельному процессу конструирования и
изготовлению радио изделий
Воспитательные:
воспитывать самостоятельность, целеустремленность в достижении поставленной
цели, трудолюбие, усидчивость, аккуратность, адекватную самооценку, уважение к
творчеству других;
прививать этику поведения на занятиях, с младшими, со сверстниками и
взрослыми; индивидуальную и коллективную ответственность и дисциплину;
прививать эстетику при выполнении моделей.
Планируемые результаты
Учащиеся знают:
правила техники безопасности и безопасности жизнедеятельности;
основные термины, единицы измерения электрических величин в международной
системе единиц;
действие электрического тока;
строение конденсатора, резистора и катушки индуктивности, элемента питания;
Свойства медных проводников, олова, канифоли, флюса, кислот при их
соединении;
методы измерения постоянного тока, напряжения, сопротивления, емкости,
индуктивности;
условные графические изображения элементов электро-радиосхем, их буквенноцифровые обозначения в схемах и буквенно-цифровая маркировка электрорадиокомпонентов: резисторов, конденсаторов, источников питания;
организацию рабочего места монтажника, перечень монтажного инструмента и
материалов, необходимых для конструирования, пайки, сборки изделий
технологические операции пайки электро-радиокомпонентов и проводов;
Учащиеся умеют:
Собирать все устройства из конструктора «Знаток»
соединять источники питания в батарею, измерять ее электрические параметры;
использовать измерительные приборы для измерения электрических параметров
постоянного тока;
готовить рабочее место к работе, правильно применять индивидуальный
электромонтажный инструмент, выполнять основные технологические операции
пайки, монтажных и слесарных работ;
подготавливать электро-радиокомпоненты к пайке, соединять их методом пайки;
изготавливать сложные электронные приборы, уметь программировать;
строить алгоритмы действий микропроцессоров
выполнять демонтаж радиодеталей с плат радиоэлектронной аппаратуры;
Личностные результаты:
сформированность их мотивации к обучению и
познавательной деятельности.
интерес к технике и техническим видам деятельности;
трудолюбие, аккуратность, усидчивость, бережливость;
уважение к творчеству других.
целенаправленной
Учебный (тематический) план
первого года обучения
№ п/п
Название темы
Количество часов
Всего
Теория
Практика
1. Введение
2
1
1
2. Основы пайки микросхем,
8
6
2
микропроцессоров, планарных
элементов.
3.
Полупроводниковая техника
20
4
16
4. Электронная схемотехника
20
4
16
5.
Радиотехнические измерения
8
2
6
6.
Интегральные микросхемы
6
2
4
7.
Компьютерное моделирование
12
2
10
8.
Изготовление
радиоэлектронных приборов
Экскурсии
62
9.
62
2
0
2
10. Промежуточная аттестация
2
0
2
Общее количество часов:
144
17
127
Форма
аттестации
Беседа,
наблюдение,
контрольное
упражнение,
защита
творческой
работы,
промежуточная
аттестация
Календарно-тематическое планирование
Месяц
сентябрь
дат
а
1
Название
темы
Введение
Содержание
Часы Формы
контроля
2
Опрос\
Цель и задачи обучения по
практиче
программе.
ское
Правила
внутреннего
занятие
распорядка учащихся. Права и
обязанности обучающихся. Режим
занятий. Организационные вопросы.
Инструктаж
по
технике
безопасности.
Правила
противопожарной безопасности и
безопасности
жизнедеятельности.
Знакомство с планом на текущий год
.
сентябрь
6
Сентябрь
8
сентябрь
13
сентябрь
Основы
пайки
микросхе
м,
микропро
цессоров,
планарны
х
элементов
Основы
пайки
микросхе
м,
микропро
цессоров,
планарны
х
элементов
Основы
пайки
микросхе
м,
микропро
цессоров,
планарны
х
элементов
15
сентябрь
20
сентябрь
22
Полупров
одникова
я техника
Полупров
одникова
я техника
Полупров
одникова
я техника
Знакомимся с паяльным
инструментом для пайки планарных
элементов
2
Опрос,
наблюде
ние
Учимся выпаивать планарные
элементы паяльной станцией
2
Наблюде
ние
Учимся паять планарные элементы
паяльной станцией
Опрос
2
Знакомимся, рассматриваем строение
сенсорных приборов
2
Наблюде
ние
Изготовление
сенсорного
выключателя освещения
2
Изготовление
сенсорного
выключателя освещения
2
Практиче
ская
работа
Практиче
ская
работа
Примечание
сентябрь
27
сентябрь
29
Октябрь
4
октябрь
6
октябрь
11
Октябрь
13
Октябрь
18
Октябрь
20
Октябрь
25
Октябрь
27
Ноябрь
1
Ноябрь
8
Ноябрь
10
Ноябрь
17
Ноябрь
22
Полупров
одникова
я техника
Полупров
одникова
я техника
Изготовление
сенсорного
выключателя освещения
2
Практиче
ская
работа
Изготовление
сенсорного
выключателя освещения
2
Практиче
ская
работа
Полупров
одникова
я техника
Полупров
одникова
я техника
Полупров
одникова
я техника
Полупров
одникова
я техника
Знакомство со схемотехникой
усилителей
2
Теоритич
еская
часть
Изготовление однокаскадного
усилителя
2
Практиче
ская
работа
Изготовление однокаскадного
усилителя
2
Практиче
ская
работа
Изготовление однокаскадного
усилителя
2
Практиче
ская
работа
Полупров
одникова
я техника
Радиотех
нические
измерени
я
Радиотех
нические
измерени
я
Радиотех
нические
измерени
я
Радиотех
нические
измерени
я
Электрон
ная
схемотех
ника
Электрон
ная
схемотех
ника
Электрон
ная
схемотех
ника
Электрон
Изготовление однокаскадного
усилителя
2
Практиче
ская
работа
Ознакомление с принципом
работы и прохождением сигналов
через
микросхемы
и
микропроцессоры
Измерение
сигналов
в
сенсорном выключателе с помощью
осциллографа, мультиметра.
2
Практиче
ская
работа
2
Практиче
ская
работа
Измерение
сигналов
усилителя с помощью осциллографа,
мультиметра.
2
Практиче
ская
работа
Отладка
сенсорного
выключателя и усилителя
2
Практиче
ская
работа
Знакомство с генераторами
элетроэнергии,
выпрямители
напряжения, стабилизаторы тока.
2
Практиче
ская
работа
Выпрямление электрического
напряжения, простейшие схемы
2
Практиче
ская
работа
Генераторы, сборка
генератора
для
электроэнргии
простейшего
выработки
2
сборка
2
Генераторы,
ная
схемотех
ника
Электрон
ная
схемотех
ника
простейшего
генератора
выработки электроэнргии
для
Генераторы, сборка простейшего
генератора для выработки
электроэнргии
2
Ноябрь
24
Ноябрь
29
Электрон
ная
схемотех
ника
Собираем выпрямитель напряжения
на трансформаторе.
2
Декабрь
1
Электрон
ная
схемотех
ника
Собираем выпрямитель напряжения
на трансформаторе.
2
Декабрь
6
Собираем выпрямитель напряжения
на трансформаторе.
2
Декабрь
8
Электрон
ная
схемотех
ника
Электрон
ная
схемотех
ника
Собираем стабилизатор тока
2
декабрь
13
Электрон
ная
схемотех
ника
Собираем стабилизатор тока
2
декабрь
15
Интеграл
ьные
микросхе
мы
Интеграл
ьные
микросхе
мы
Интеграл
ьные
микросхе
мы
Интеграл
ьные
микросхе
мы
Изучение принципа работы
микропроцессора
2
Компьюте
рное
моделиро
вание
Компьюте
рное
моделиро
вание
декабрь
20
декабрь
22
декабрь
27
Декабрь
29
Январь
12
Наблюде
ние.
Практиче
ское
занятие
Наблюде
ние.
Практиче
ское
занятие
Наблюде
ние.
Практиче
ское
занятие
Наблюде
ние.
Практиче
ское
занятие
Наблюде
ние.
Практиче
ское
занятие
Практиче
ская
работа
Микропроцессор и его алгоритм работы
через микросхему памяти
2
Практиче
ская
работа
Питание микропроцерной техники
2
Практиче
ская
работа
Сборка простейшего устройства на
микропроцессоре.
2
Знакомство с програмамми для
проектирования схем в электронном
виде.
2
Проектирование схемы в программе
2
Auto-CAD
Практиче
ская
работа
Январь
Январь
январь
Январь
Январь
17
19
24
26
31
Февраль
2
Февраль
7
февраль
9
Февраль
14
Февраль
16
Февраль
21
Февраль
23
Компьюте
рное
моделиро
вание
Компьюте
рное
моделиро
вание
Компьюте
рное
моделиро
вание
Компьюте
рное
моделиро
вание
Проектирование схемы в программе
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
Построение устройства на
микросхемах. По выбору учащегося.
2
Auto-CAD
Проектирование схемы в программе
Auto-CAD
2
Проектирование схемы в программе
2
Auto-CAD
Проектирование печатной
программе Auto-CAD
платы
в
Практиче
ская
работа
Практиче
ская
работа
2
Практиче
ская
работа
2
Практиче
ская
работа
Построение устройства на
микросхемах. По выбору учащегося
2
Практиче
ская
работа
Построение устройства на
микросхемах. По выбору учащегося
2
Практиче
ская
работа
Построение устройства на
микросхемах. По выбору учащегося
2
Практиче
ская
работа
Построение устройства на
микросхемах. По выбору учащегося
2
Практиче
ская
работа
Построение устройства на
микросхемах. По выбору учащегося
2
Практиче
ская
работа
Построение устройства на
микросхемах. По выбору учащегося
2
Практиче
ская
работа
Построение устройства на
микросхемах. По выбору учащегося
2
наблюде
ние
Февраль
28
Март
2
Март
7
Март
14
Март
16
Март
21
Март
23
Март
28
Март
30
апрель
4
апрель
6
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
Построение устройства на
микросхемах. По выбору учащегося
2
Построение устройства на
микросхемах. По выбору учащегося
2
Построение устройства на
микросхемах. По выбору учащегося
2
Построение устройства на
микросхемах. По выбору учащегося
2
Построение устройства на
микросхемах. По выбору учащегося
2
Построение устройства на
микросхемах. По выбору учащегося
2
Построение устройства на
микросхемах. По выбору учащегося
2
Отладка устройства на микросхемах.
По выбору учащегося.
2
Построение
устройства
на
микросхемах и или микропроцессоре
с применением стабилизатора тока.
По выбору учащегося
2
Построение устройства на
микросхемах и или микропроцессоре
с применением стабилизатора тока.
По выбору учащегося
2
Построение устройства на
2
Опрос,
наблюде
ние
Практиче
ская
работа
Практиче
ская
работа
Практиче
ская
работа
Практиче
ская
работа
Практиче
ская
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
микросхемах и или микропроцессоре
с применением стабилизатора тока.
По выбору учащегося
работа
Построение устройства на
микросхемах и или микропроцессоре
с применением стабилизатора тока.
По выбору учащегося
2
Практиче
ская
работа
Построение устройства на
микросхемах и или микропроцессоре
с применением стабилизатора тока.
По выбору учащегося
2
Практиче
ская
работа
Построение устройства на
микросхемах и или микропроцессоре
с применением стабилизатора тока.
По выбору учащегося
2
Практиче
ская
работа
Построение устройства на
микросхемах и или микропроцессоре
с применением стабилизатора тока.
По выбору учащегося
2
Практиче
ская
работа
Построение устройства на
микросхемах и или микропроцессоре
с применением стабилизатора тока.
По выбору учащегося
2
Практиче
ская
работа
Построение устройства на
микросхемах и или микропроцессоре
с применением сстабилизатора тока.
По выбору учащегося
2
Практиче
ская
работа
Отладка устройства на микросхемах
и или микропроцессоре с
применением стабилизатора тока. По
выбору учащегося
2
опрос
Экскурсия в мастерскую пао
ремонту телевизоров и бытовой
техники
Экскурсия в мастерскую пао
ремонту компьютеров
Тест на знание элементной
базы, на знание участков цепи
1
апрель
11
апрель
13
апрель
18
апрель
20
апрель
25
апрель
27
май
4
май
16
Экскурсии
май
21
Экскурсии
май
25
Аттестаци
я
июнь
1
Торжестве
нное
закрытие
учебного
сезона
Июнь
6
Изготовле
Отладка
устройства
на
ние
микросхемах и или микропроцессоре
Конкурсы , чаепитие, игры.
1
2
2
2
Практиче
ская
работа
Практиче
ская
работа
наблюде
ние
июнь
8
Июнь
13
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
Изготовле
ние
радиоэлет
ронных
приборов
с применением стабилизатора тока.
По выбору учащегося
Отладка
устройства
на
микросхемах и или микропроцессоре
с применением стабилизатора тока.
По выбору учащегося
2
Наблюде
ние
Отладка
устройства
на
микросхемах и или микропроцессоре
с применением стабилизатора тока.
По выбору учащегося
2
Наблюде
ние
