модуль1

Пояснительная записка
Рабочая программа педагога по дополнительной общеобразовательной
общеразвивающей программе «Разноцветные фантазии» является частью дополнительной
общеобразовательной общеразвивающей программы и представляет собой календарнотематическое планирование модулей на три года обучения.
Модуль 1. «Живопись» позволяет познакомить с разными техниками рисования,
которые способствуют тому, что у детей возрастает интерес к рисованию. Благодаря чему
дети более творчески всматриваются в окружающий мир, копируют и изучают его. Это
огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать, а самое
главное самовыражаться.
Модуль рассчитан на 3 года обучения.
Цель и задачи модуля
Цель: формирование у детей базовых знаний, умений и навыков художественно –
изобразительной деятельности, основанных на изучении такого вида изобразительного
искусства, как живопись. Воспитание у детей творческого подхода к преобразованию
окружающего мира, а также активности и самостоятельности мышления.
Исходя из цели программы, предусматривается решение следующих основных
задач:
Образовательные:
 научить детей основам изобразительной грамоты;
 научить детей рисовать карандашом, фломастером, мелками, кистью и
краской;
 познакомить с различными художественными техниками изобразительной
деятельности;
 познакомить детей с различными жанрами искусства;
Развивающие:
 развивать мелкую моторику рук и координацию движений;
 развивать цветоощущение, образное мышление, фантазию, творческое
воображение;
 закреплять приобретенные умения и навыки художественно – творческой
деятельности и показывать детям широту по возможности применения;
Воспитательные:
 сформировать у детей устойчивый интерес к искусству и занятиям
художественным творчеством;
 воспитывать терпение, волю, усидчивость, трудолюбие, целеустремленность;
 развить навыки коллективной работы.
Планируемые результаты модуля
Образовательные:
 смешивать цвета на палитре, получая нужные цветовые оттенки;
 правильно использовать художественные материалы в соответствии со своим
замыслом;
 грамотно оценивать свою работу, находить её достоинства и недостатки;
 работать самостоятельно, в сотворчестве и в коллективе;
 умеют использовать художественные термины и понятия
 работать в следующих видах искусства: живопись;











выбирать формат и расположение листа в зависимости от задуманной
композиции;
соблюдать аккуратность и последовательность в работе (от общего к
частному);
работать с натуры;
работать в определенной гамме;
доводить работу от эскиза до композиции;
использовать разнообразие выразительных средств (линия, пятно, цвет);
приобретать навыки художественного восприятия различных видов и жанров
искусства, понимание особенностей образного языка разных видов
искусства;
выполнять изображения предметного мира, природы, животных;
создавать творческие композиционные работы в разных материалах.

Развивающие:
 основы цветоведения: контрасты и гармонию цвета, пропорции предметов;
 свойства различных художественных материалов, их выразительные
возможности: живописных материалов (гуашь, акварель, пастель,
карандаши);
 основные законы композиции;
 основные жанры изобразительного искусства;
 виды художественной деятельности с использованием различных
художественных материалов.
Воспитательные:
 научатся самостоятельно решать творческие задачи;
 научатся оценивать правильность выполнения учебной задачи;
 понимание необходимости бережного отношения к произведениям
искусства, памятникам истории и архитектуры;
 умение оценивать свои действия и действия других людей по отношению к
памятникам истории и архитектуры, к предметам искусства, к окружающим
людям;
 осознанная мотивация к занятиям, созидательно-творческой и проектной
деятельности;
 проявление созидательно-творческой активности;
 умение прилагать волевые усилия при возникновении трудностей в создании
практических, творческих, проектных работ;
 умение творчески использовать жизненные наблюдения, воображение и
фантазию в процессе создания работ.
Особенностью технологий обучения, используемых на занятиях, является
ориентация на развитие:
 творческого подхода к деятельности;
 исследовательских умений в практико-ориентированной деятельности;
 потребности в самообразовании и саморазвитии;
 самостоятельности мышления;
 умения аргументировать свою позицию.
Наиболее распространенные методы организации занятия в объединении:
 объяснительно-иллюстративный, наглядный;

 репродуктивный метод;
 метод стимулирования и мотивации;
 метод создания проблемно-поисковых ситуаций;
 метод создания ситуации успеха;
 метод взаимоконтроля.
Ведущими приемами остаются:
 прием актуализации субъективного опыта;
 беседы.
При проведении занятий учитываются:
 дидактические требования к занятию;
 психологические требования к занятию;
 возрастные особенности учащихся;
 гигиенические требования к занятию;
 требования к технике безопасности.
Первый год обучения
Учебно-тематический план
№

Название темы

Количество часов
всего

теория

практика

1 модуль
« Живопись»
Предметное рисование

Сюжетное рисование

Рисование по замыслу

Пейзаж

Натюрморт

итого 24
Календарно-тематическое планирование
Месяц,
срок
Сентябрь
1 неделя

Тема

Часы

Содержание

Формы
контроля

Предметное
рисование

«Мои любимые
игрушки».
Рисование и
раскрашивание на листе
мячей разными
изобразительными
материалами

Педагогич
еское
наблюден
ие

Примечание

2 неделя

Предметное
рисование

З неделя

Предметное
рисование

4 неделя

Предметное
рисование

2 неделя

Предметное
рисование

З неделя

Предметное
рисование

4 неделя

Предметное
рисование

5 неделя

Сюжетное
рисование

Октябрь
1 неделя

Ноябрь
1 неделя

«Железная дорога для
кукол».
Рисование при помощи
коротких и длинных
линий в разных
направлениях
(горизонтальных и
вертикальных) детской
железной дороги
«Кошка».
Рисование по контуру
шерсти кошки методом
тычка
«Дары осени».
Рисование карандашом
круглых вытянутых
овальных овощей,
закрашивание красками

Педагогич
еское
наблюден
ие

«Настроение неба».
Рисование неба.
Смешивание
акварельных красок
приемом по сырому
«Медвежонок».
Изображения
медвежонка. Рисование
медвежонка в
соответствии с размером
листа, по образцу
(гуашь)
«Рисуем дерево».
Изображения дерева.
Строение дерева.
Рисование осеннего
дерева красками
«Осенний лист».
Изображения листьев.
Рисование осеннего
листа красками
«Спортивные игры».
Игра в футбол.
Иллюстрации.
Раскрашивание
футболиста с
дорисовыванием мяча

Педагогич
еское
наблюден
ие

«Поможем зайчикам».
Рисование короткими и
длинными прямыми
линиями забора для
огорода зайчика

Педагогич
еское
наблюден
ие

Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие

Педагогич
еское
наблюден
ие

Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие

2 неделя

Сюжетное
рисование

З неделя

Рисование по
замыслу

4 неделя

Рисование по
замыслу

2 неделя

Рисование по
замыслу

3 неделя

Рисование по
замыслу

4 неделя

Пейзаж

декабрь
1 неделя

«Нарисуем кормушку
для птиц».
Беседа о подкормке птиц
в холода.
Рассматривание
картинок. Рисование
кормушки с птицей (при
помощи простых
геометрических форм:
квадрат, треугольник,
круг) по образцу
«Деревья».
Теоретическое занятие.
Беседа о строении
дерева, о видах деревьев,
о формах деревьев.
Рассматривание
репродукций картин с
различной техникой
изображения деревьев.
Обсуждение композиции
картин с деревьями
«Зима».
Репродукции зимних
пейзажей. Рисование
заснеженного дерева,
падающего снега

Педагогич
еское
наблюден
ие

«Я рисую диких
животных».
Иллюстрации с дикими
животными, беседа об
отличительных
особенностях разных
животных. Рисование
животных на выбор
детей при помощи
цветных каранадашей
«Веселый снеговик».
Изображение
снеговиков. Рисование
снеговика на поляне у
дерева
«Ёлочка нарядная».
Рисование елочки
украшенной шариками

Педагогич
еское
наблюден
ие

«Зимним холодом
пахнуло».
Рассматривание
репродукций картин о
зиме. Беседа о холодных

Педагогич
еское
наблюден
ие

Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие

тонах красок. Пейзаж.
Рисование зимнего
пейзажа по образцу
(гуашь)
Январь
1 неделя

Пейзаж

2 неделя

Пейзаж

3 неделя

Пейзаж

4 неделя

Пейзаж

Февраль
1 неделя

Пейзаж

2 неделя

Натюрморт

3 неделя

Натюрморт

4 неделя

Натюрморт

№

Название темы

«Одинокая береза».
Пейзаж. Иллюстрации.
Отработка техник
рисования
«Январская вьюга».
Иллюстрации. Рисование
по образцу (гуашь)

Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
«Еловый лес».
Педагогич
Рисование елового леса
еское
по образцу. Отработка
наблюден
техник рисования
ие
«Домик в деревне».
Педагогич
Иллюстрации. Рисование еское
деревенского пейзажа.
наблюден
Отработка техник
ие
рисования
«Городской пейзаж».
Иллюстрации. Рисование
городского пейзажа.
Отработка техник
рисования
«Спелые яблоки».
Натюрморт. Рисование
яблок на столе и
закрашивание красками.
«Вкусный компот».
Репродукции. Рисование
натюрморта. Отработка
техник рисования
«Какие милые
ромашки».
Репродукции. Рисование
натюрморта. Отработка
техник рисования

Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие

Второй год обучения
Учебно-тематический план
Количество часов
всего
теория

1 модуль
« Живопись»
Предметное рисование

практика

Сюжетное рисование

Рисование по замыслу

Промежуточная аттестация

Рисование по замыслу

Портрет

Пейзаж

Натюрморт

итого 56
Календарно-тематическое планирование
Месяц,
срок
Сентябрь
1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Тема

Часы

Содержание

Формы
контроля

Предметное
рисование

Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие

Предметное
рисование

«Радуга».
Свойства цвета,
получение новых цветов.
Рисование радуги
«Листья кружатся».
Листья. Рисование
осенних листьев по
шаблону и
раскрашивание красками
«Золотая осень».
Иллюстрации. Строение
дерева. Рисование
осеннего дерева,
отработка техник
рисования
«Запасы».
Грибы. Иллюстрации.
Рисование грибов в
корзине. Отработка
техник рисования
«Астры».
Иллюстрации. Рисование
цветов. Отработка
техник рисования
«Мой верный друг».
Иллюстрации. Рисование
собаки. Отработка
техник рисования
«Спешат, гудят».
Иллюстрации. Рисование

Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское

Примечание

Октябрь
1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

Предметное
рисование

Сюжетное
рисование

городского транспорта.
Отработка техник
рисования
«Городские птицы».
Иллюстрации. Воробей.
Рисование. Отработка
техник рисования

наблюден
ие

«По синему небу летит
вертолет».
Иллюстрации. Рисование
вертолета по образцу
«Любимый торт».
Иллюстрации. Рисование
торта. Отработка техник
рисования
«Совушка-сова, большая
голова».
Иллюстрации. Рисование
по образцу
«Морская черепашка».
Иллюстрации. Рисование
черепахи. Отработка
техник рисования
«Земляника ягода».
Иллюстрации. Рисование
земляники. Отработка
техники рисования
«Сказка о рыбаке и
рыбке».
Иллюстрации. Сюжетное
рисование красками,
отработка техник
рисования
«У Лукоморья дуб
зеленый».
Иллюстрации. Сюжетное
рисование красками.
Отработка техник
рисования
«Лыжные гонки».
Иллюстрации. Сюжетное
рисование фигуры
лыжника в лесу.
Отработка техник
рисования
«Детеныши животных».
Иллюстрации. Зайчиха с
зайчонком. Отработка
техник рисования
«Дикие животные».

Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие

Педагогич
еское
наблюден
ие

Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское

Ноябрь
1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Декабрь
1 неделя

Сюжетное
рисование

Иллюстрации. Животное
на выбор. Отработка
техник рисования

наблюден
ие

«Друг детства».
Сюжетное рисование
любимой игрушки.
Отработка техник
рисования
«День здоровья».
Иллюстрации. Рисование
спортсмена со
спортивным инвентарем.
Отработка техник
рисования
«Домашние животные».
Иллюстрации. Собака
рядом с будкой.
Рисование. Отработка
техник рисования
«Хвост крючком».
Иллюстрации.
Поросенок в луже.
Рисование. Отработка
техник рисования
«Мама курица».
Иллюстрации. Курица с
цыплятами. Рисование.
Отработка техник
рисования
«Путешествие в
прошлое. Динозавры».
Иллюстрации. Беседа.
Отработка техник
рисования
«Мой любимый
сказочный герой».
Иллюстрации

Педагогич
еское
наблюден
ие

«Тут она, взмахнув
крылами, полетела над
волнами…».
Иллюстрации. Царевналебедь. Рисование.

Педагогич
еское
наблюден
ие

Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие

Педагогич
еское
наблюден
ие
«Медвежата в чаще
Педагогич
жили».
еское
Иллюстрации. Рисование наблюден
медвежат в лесу.
ие
Отработка техник
рисования

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Январь
1 неделя

2 неделя

Рисование по
замыслу

Промежуточная
аттестация

Рисование по
замыслу

Отработка техник
рисования
«Рисуем животных».
Теоретическое занятие.
Иллюстрации,
репродукции. Животные,
отличительные
особенности. Техники
рисования
«Рыбки».
Иллюстрации.
Аквариумные рыбки.
Рисование рыбок в
аквариуме. Отработка
техник рисования
«Зимующие птицы».
Иллюстрации. Рисование
птиц. Отработка техник
рисования
«Лесные жители».
Иллюстрации. Рисуем
животных (белка, ежик,
заяц). Отработка техник
рисования
«Белой шапкой
понакрыло…».
Иллюстрации. Зимние
деревья. Рисование.
Отработка навыков
рисования
«Фантастические
цветы».
Иллюстрации. Отработка
техник рисования
«Любимый сказочный
герой».
Рисование сказочного
персонажа по выбору
детей

Педагогич
еское
наблюден
ие

Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Беседа.
Просмотр
творчески
х работ

«Утки на пруду».
Педагогич
Иллюстрации. Отработка еское
техник рисования
наблюден
ие
«Город».
Педагогич
Иллюстрации. Рисование еское
высотных домов.
наблюден
Отработка техник
ие
рисования
«Деревня».
Педагогич
Иллюстрации. Рисование еское
деревенских домов.

3 неделя

4 неделя

Февраль
1 неделя

2 неделя

3 неделя

Рисование по
замыслу

Портрет

Пейзаж

Отработка техник
рисования
«Зимние забавы».
Иллюстрации. Рисование
снежных горок.
Отработка техник
рисования
«Живописный портрет».
Теоретическое занятие.
Портрет. Виды портрета.
Репродукции
«Я себя нарисую».
Репродукции. Рисование
портрета. Отработка
техник рисования
«Моя милая мамочка».
Репродукции. Рисование
женского портрета.
Отработка техник
рисования
«Моя семья».
Репродукции. Рисование
группового портрета.
Отработка техник
рисования

наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие

«Профессии».
Репродукции. Рисование
портрета по профессиям.
Отработка техник
рисования
«О чем рассказывает
пейзаж».
Теоретическое занятие.
Репродукции. Виды
пейзажа
«Зима».
Репродукции. Рисование
зимнего пейзажа.
Отработка техник
рисования
«Осень».
Репродукции. Рисование
осеннего пейзажа.
Отработка техник
рисования
«Лето».
Репродукции. Рисование
летнего пейзажа.
Отработка техник
рисования

Педагогич
еское
наблюден
ие

4 неделя

Март
1 неделя

2 неделя

3 неделя

Пейзаж

Натюрморт

«Космические
просторы».
Репродукции. Рисование
космического пейзажа.
Отработка техник
рисования
«Горы».
Иллюстрации. Рисование
горного пейзажа.
Отработка техник
рисования
«Ах, натюрморт…».
Теоретическое занятие.
Натюрморт.
Репродукции картин

Педагогич
еское
наблюден
ие

«Спелые яблоки».
Репродукции. Рисование
натюрморта. Отработка
техник рисования
«Цветы».
Репродукции. Рисование
натюрморта. Отработка
техник рисования
«Зимний натюрморт».
Репродукции. Рисование
натюрморта. Отработка
техник рисования
«Фруктовая сказка».
Репродукции. Рисование
натюрморта. Отработка
техник рисования
«Урожай с грядки».
Иллюстрации.
Натюрморт. Отработка
техник рисования
«Чайный сервиз».
Репродукции. Рисование
натюрморта. Отработка
техник рисования

Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие

Третий год обучения
Учебно-тематический план
№

Название темы

1 модуль
« Живопись»
1. 1Предметное рисование

Количество часов
всего
теория

практика

2. 2Сюжетное рисование

3. 3Рисование по замыслу

4. 4Портрет

Пейзаж

Промежуточная аттестация

7. 5Пейзаж
8.

Архитектура

9. 6Натюрморт

10. 8Батальный жанр

11. 9Сказочно-былинный жанр

итого 56
Календарно-тематическое планирование
Месяц,
срок
Сентябрь
1 неделя

2 неделя

3 неделя

Тема

Часы

Содержание

Формы
контроля

Предметное
рисование

Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие

Предметное
рисование

«Друг детства».
Рисование игрушки с
натуры. Отработка
техник рисования
«Урожай».
Иллюстрации. Рисование
овощей. Отработка
техник рисования
«Хлеб на столе».
Иллюстрации.
Знакомство с теплыми и
холодными цветами.
Отработка техник
рисования
«Государственные
символы России».
Иллюстрации. Герб,
флаг. Отработка техник
рисования
«У него четыре лапы,
черный нос и хвост
лохматый…».

Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие

Примечание

4 неделя

Октябрь
1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Предметное
рисование

Сюжетное
рисование

Иллюстрации с
различными породами
собак. Отработка техник
рисования
«Если на опушке, до
небес макушки».
Иллюстрации. Строение
ели. Отработка техник
рисования
«Космическая ракета».
Иллюстрации. Беседа.
Отработка техник
рисования
«Царевна-лягушка».
Иллюстрации. Отработка
техник рисования
«Изба».
Иллюстрации. Строение.
Отработка техник
рисования
«Улетело наше лето».
Летние впечатления.
Рисование простых
сюжетов. Отработка
техник рисования
«Когда я буду
школьником».
Иллюстрации. Отработка
техник рисования
«Живет между елками,
живой клубок с
иголками».
Иллюстрации, фото ежей
в природе. Отработка
техник рисования
«Покормим птиц».
Репродукции картин с
птицами. Отработка
техник рисования
«В мире животных».
Репродукции. Беседа.
Художники-анималисты.
Отработка техник
рисования
«Кто живет на дне
морском».
Иллюстрации. Беседа
отработка техник
рисования

Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие

5 неделя

Ноябрь
1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Сюжетное
рисование

Рисование по
замыслу

Портрет

«Бабочка красавица».
Иллюстрации. Беседа.
Отработка техник
рисования
«Соблюдай правила
дорожного движения».
Иллюстрации. Беседа.
Отработка техник
рисования
«Стройка».
Иллюстрации.
Строительная техника.
Отработка техник
рисования

Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие

«Родной город».
Фотографии.
Достопримечательности.
Отработка техник
рисования
«В гостях у осени».
Репродукции.
Дождливая осень.
Отработка техник
рисования
«Основа жизни – спорт».
Иллюстрации. Беседа.
Человек в движении.
Отработка техник
рисования
«Мы во двор пошли
гулять».
Иллюстрации. Забавы на
прогулке. Отработка
техник рисования
«Портрет».
Теоретическое занятие.
Портрет. Пропорции.
Виды портрета.
Репродукции
«Полюбуйтесь на меня –
это я».
Автопортрет.
Репродукции. Отработка
техник рисования
«Труд человека».
Иллюстрации.
Отличительные
признаки профессий.
Портрет доктора
Айболита. Отработка
техник рисования

Педагогич
еское
наблюден
ие

Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Опрос

Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие

Декабрь
1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Портрет

«Папин портрет».
Портреты папы по
памяти. Отработка
техник рисования

Педагогич
еское
наблюден
ие

Портрет

Пейзаж

Педагогич
еское
наблюден
ие
Опрос

Пейзаж

«Мой друг».
Репродукции детских
портретов. Отработка
техник рисования
«Пейзаж».
Теоретическое занятие.
Репродукции. Беседа.
Виды пейзажа.
«Чародейкою зимою
околдован, лес стоит…».
Зимний пейзаж.
Репродукции. Отработка
техник рисования
«Мой город».
Репродукции. Городской
пейзаж. Отработка
техник рисования
«На море».
Репродукции летних
морских пейзажей.
Отработка техник
рисования
«Праздничный город».
Репродукции.
Украшенная ёлка в
городе. Отработка
техник рисования
«Зимний лес».
Иллюстрации. Рисование
зимнего леса. Отработка
техник рисования
«Сидят на ветках
снегири, сияют словно
фонари».
Иллюстрации. Отработка
техник рисования
«Скворцы прилетели».
Иллюстрации. Беседа.
Отработка техник
рисования
«Мы архитекторы».
Теоретическое занятие.
Беседа. Архитектура.
Виды архитектуры.
Иллюстрации

Педагогич
еское
наблюден
ие
Опрос

Промежуточная
аттестация

Январь
1 неделя

Пейзаж

Архитектура

Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Просмотр
творчески
х работ

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Февраль
1 неделя

2 неделя

3 неделя

Архитектура

«Мой город».
Фотографии. Отработка
техник рисования

Архитектура

Натюрморт

«Церковь – памятник
архитектуры».
Иллюстрации. Строение.
Отработка техник
рисования
«Город будущего».
Иллюстрации. Беседа.
Отработка техник
рисования
«Натюрморт».
Теоретическое занятие.
Натюрморт. Беседа.
Репродукции картин
«Еловые ветки».
Рисование с натуры.
Отработка техник
рисования
«Дары осени».
Иллюстрации. Беседа.
Рисование овощей.
Отработка техник
рисования

Натюрморт

Бытовой жанр

«Цветы».
Комнатный цветок.
Рисование с натуры.
Отработка техник
рисования
«Посуда».
Репродукции. Рисование
с натуры. Отработка
техник рисования
«Бытовой жанр».
Теоретическое занятие.
Быт людей. Репродукции
«Семья».
Иллюстрации. Семейный
быт. Отработка техник
рисования
«Человек трудом
славен».
Иллюстрации. Беседа.
Труд дома. Отработка
техник рисования
«Профессии».
Иллюстрации. Отработка
техник рисования

Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Опрос

Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Опрос
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие
Педагогич
еское
наблюден
ие

4 неделя

Март
1 неделя

2 неделя

3 неделя

Батальный жанр

Сказочнобылинный жанр

«Сражения».
Теоретическое занятие.
Репродукции. Беседа.
Воины и сражения на
картинах
«Защитники отечества –
отважные бойцы».
Репродукции. Беседа о
родах войск. Отработка
техник рисования

Опрос

«Победитель».
Репродукции солдат
победителей. Отработка
техник рисования
«В гостях у сказки».
Теоретическое занятие.
Репродукции. Беседа
«Сестрица Алёнушка».
Репродукции. Отработка
техник рисования

Педагогич
еское
наблюден
ие
Опрос

«Русские народные
сказки. Маша и
медведь».
Иллюстрации. Беседа.
Отработка техник
рисования
«Сказка о золотой
рыбке».
Иллюстрации. Отработка
техник рисования
«Царевна-лебедь».
Иллюстрации. Отработка
техник рисования

Педагогич
еское
наблюден
ие