Хореографическое искусство

Березовское муниципальное автономное учреждение
дополнительного образования «Центр детского творчества»
ПРИНЯТО:
На педагогическом совете
БМАУДО ЦДТ
Протокол № 7 от 14.08.2024 г.

УТВЕРЖДАЮ
Директор БМАУДО ЦДТ
_________ Е.В. Комарова
Приказ № 114 от 14.08.2024 г.

Рабочая программа педагога
к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей
программе «Хореографическое искусство»

Возраст учащихся: 14-18 лет
Срок реализации: 1 год

Составитель программы:
Саксонова Анастасия Ивановна
педагог дополнительного образования

г. Березовский

Пояснительная записка.
Танец имеет огромное значение как средство воспитания самосознания учащихся.
Получение сведений о танцах разных народов мира знакомит детей с особенностями своей
культуры и расширяет кругозор знаний о мире. Каждый народ имеет свои, только ему
присущие танцы, в которых отражены его душа, его история, его обычаи и характер.
Программа позволяет уделить особое внимание искусству и приобщению детей к
здоровому образу жизни, укреплению психического и физического здоровья, а также
получению общего эстетического и физического развития. Хореография является важной
составляющей в проведении культурномассовых мероприятий города.
Цель программы: удовлетворение реальных
обучающихся в хореографическом искусстве.

потребностей

интересов,

Задачи программы:
Обучающие:
ознакомление со стилями современного танца, а также с особенностями
ритмического строения музыки;
освоение техники различных стилей современной хореографии, обучение основам
свободной импровизации;
Развивающие:
раскрытие творческой индивидуальности обучающихся;
развитие физической выносливости и силы, силы духа;
формирование умения передавать стиль и манеру исполнения различных стилей,
создавать яркие сценические образы.
Воспитательные:
воспитывать самостоятельность, пунктуальность, аккуратность, бережливость,
трудолюбие, патриотизм, целеустремленность в достижении поставленной цели, умение
работать в коллективе и в парах, уважение к творчеству других;
воспитывать навыки культурного поведения не только на сцене, но и в обществе.
Планируемые результаты.
Предметные:
- элементарные приёмы разминки на середине зала;
- основные шаги джаз- модерн танца;
- основы работы мышц и правильного дыхания;
- терминологию танца.
Метапредметные:
- самостоятельно выполнять разминку;
- исполнять синхронно движения и комбинации;
- под контролем педагога исполнять выученные связки и компоновать их в
комбинацию;
- выделять сильную и слабую долю.
Личностные результаты:
- уважительное отношение к педагогу и занятиям;
- корректность и такт по отношению к другим учащимся;
- дисциплина;
- опрятность;
- привычка к соблюдению правил личной гигиены.

Учебно-тематический план
№
1
2
3
4
5
6

Наименование тем
Вводное занятие
Азбука классического танца
Эстрадные, современные танцы
Основные движения (импровизация)
Упражнения направленные на развитие
общей физической подготовки
Репетиционная
деятельность,
итоговая
аттестация
Итого

Количество часов
теория
практика
всего
1
1
2
6
20
26
2
30
32
3
17
20
3

127

144

Календарно-тематическое планирование на 2024-2025 учебный год.
Месяц

Название темы

Содержание занятий

Ча
сы

сентябрь Вводное
занятие

Организационные вопросы. Знакомство с 2
программой обучения. Правила дорожного
движения и правила поведения на занятиях.
Форма одежды для занятий.